PROJECTE BIBLIOTECA

Què pretenem amb aquest projecte?
Aconseguir nois i noies feliços i compromesos a la societat: justos, sincers i capaços de posar-se en el lloc de l'altre.

Com va sorgir la idea?
Aquesta idea va sorgir arrel de la necessitat de treballar tot una sèrie de valors que creiem molt importants i necessaris per la formació integral dels nostres alumnes, i que malgrat sempre estiguin presents en el dia a dia de l'escola, consideràvem que calia destinar-hi una estona en concret

A qui va dirigit?
A tots els nens de primària, de primer a sisè

Quan es porta a terme?
Una sessió a la setmana

En que consisteix?
L'hora setmanal destinada a biblioteca es parteix en dos. Una primera part on es porta a terme tot un treball de valors especificat més endavant, i l'altre mitja sessió es destina a llegir individualment el llibre que vulguin.

De quina manera es va introduir?
La Valèria, un personatge creat per l'ocasió, va començar donant-los la Benvinguda a l'escola en el plafó que hi ha davant de l'escala principal.
La setmana següent els va proposar una pregunta per contrastar-la a la classe entre tots:
Què és el més important a la vida?.
Aquí varen sortir varies opcions però la Valèria els va fer veure que el més important en aquesta vida era: SER FELIÇ. I per tal d'aconseguir-ho és necessari tenir present tota una sèrie de valors que s'aniran treballant al llarg del curs i de la primària.
Hi ha un total de 9 valors transversals (un per cada mes) que es divideixen en 6 de més específics (un per nivell).

Com es treballen els diferents valors?
Sempre es treballen a partir de la lectura d'un conte o relat, posteriorment es realitza una comprensió del text, es posen en comú els coneixements previs sobre el valor a treballar, es dóna la definició, la paraula contraria, imatges per discriminar que estan relacionades, com cal actuar, fan un petit qüestionari i acaben representant mitjançant un dibuix els més petits o amb paraules escrites, els més grans, què és el que han aprés.
A més totes les sessions comencen amb uns exercicis concrets de kinesiologia i acaben amb unes endevinalles els més petits, i amb un enigma els de cicle mitjà i superior.